世界歷史教師教學用書(九年級上冊)指名首選

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內容簡介: 博客來網路書局博客來網路書店 本書以“課”為單位,與教科書一一對應。每一課都列出教學的具體要求和教學參考資料,包括以下幾個部分︰

1.教學目標。以課程標準和教科書內容為依據,在“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三方面,提出具體的教學目標。

2.教材分析。包括“本課地位”、“重點、難點及其他知識點分析”和“問題解答”三方面內容。具體而言,簡評本課在本冊教科書中的地位;列出本課的重點、難點,說明其成為重點、難點的原因,並對各知識點乾地分析;提供“思考與與討論”、“參與園地”等欄目問題的參考答案或解題思路。

3.教學建議。在教學方法、學習方法、教與學過程中應注意的問題等方面提出一些實際可用的建議,以供老師根據具體情況參考。

4.參考資料。包括“課文注釋”、“資料摘錄”和“學術動態”三方面內容。“課文注釋”部分對課文中的圖表、引文、主要歷史名詞等按照出現的先後順序逐一作出解釋說明。“資料摘錄”收入重要的文獻記錄和感性材料,以供教師參考。“學術動態”部分針對課文中涉及的有關內容,介紹了當前學術界的研究成果。

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  • 作者: 中華書局中學歷史教材編委會 編著
  • 出版社:中華書局
  • 出版日期:2006/08/01
  • 語言:簡體中文

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